FamilyMind

Mette Hummel

Familie-, par- og psykoterapeut MPF

For skoler og fagpersoner

Når skolefravær ikke er et valg

SIGNAL PRO til skoler

Ufrivilligt skolefravær handler sjældent om modvilje. Det handler oftere om et barn, der er overbelastet – og en hverdag, hvor både skole og hjem mangler fælles sprog, fælles retning og konkrete greb.

SIGNAL PRO er et fleksibelt kompetenceløft til skoler, der ønsker mere ro, mere samarbejde og en praksis, som hjælper barnet tilbage i kontakt og fremmøde – i et tempo, der kan lykkes.

Kontakt os for tilbud

Hvem er det til?

Til skoler og fagpersoner omkring børn og unge, der oplever ufrivilligt skolefravær – og som ønsker en fælles, tryg og handlekraftig tilgang. Deltagerkredsen kan tilpasses jeres behov (fx teams, ressourcepersoner, ledelse, SFO/klub, vejledere m.fl.).

Det får I ud af det

  • Fælles forståelse af ufrivilligt skolefravær (og hvad der typisk forværrer det)
  • Konkrete redskaber til hverdagen: krav, rammer, relation og regulering
  • Et fælles sprog, der gør samarbejdet med hjemmet lettere og mere respektfuldt
  • En tilgang, der kan bruges på tværs af klasser og årgange
  • Mulighed for forankring over tid, så viden bliver til praksis

Vælg den løsning, der passer til jeres skole

Nedenfor kan I se tre niveauer. I kan starte enkelt – og udvide, hvis I ønsker mere forankring.

Pakke BASIS

BASIS – On-demand undervisning

Et godt sted at starte, hvis I ønsker fælles viden og et fælles sprog.

Indeholder

  • On-demand videoundervisning, som kan ses når det passer jer
  • Introduktion til ufrivilligt skolefravær med en praksisnær, nervesystem-informeret forståelse
  • Konkrete greb til at skabe tryghed, forudsigelighed og små skridt tilbage mod fremmøde

Passer godt til jer, hvis I vil

  • Have en fælles baseline på hele skolen
  • Kunne onboarde nye medarbejdere løbende
  • Starte uden at binde kalenderen

Pakke PLUS

PLUS – Video + temadag på skolen

Til jer der ønsker fælles retning og et løft i praksis – ikke kun viden.

Indeholder

  • Alt fra BASIS
  • 1 temadag på skolen med undervisning, dialog og arbejde med jeres virkelighed
  • Cases og konkrete situationer fra hverdagen
  • Fælles principper for samarbejde skole–hjem og for de små skridt

Temadagen kan udvides til 2 dage, hvis I ønsker ekstra implementering og opfølgning.

Passer godt til jer, hvis I vil

  • Skabe fælles linje på tværs af teams
  • Undgå at fraværsindsatsen bliver personafhængig
  • Have et fælles sæt greb, der kan bruges med det samme

Pakke PRO

PRO – Forankring med supervision (5 gange)

Til jer der vil sikre, at det bliver til varig praksis – og have støtte, når det bliver komplekst.

Indeholder

  • Alt fra PLUS
  • 5 gruppe-supervisioner, hvor vi arbejder med konkrete forløb og samarbejde
  • Løbende justering af indsats, så I ikke står alene med de svære knudepunkter
  • Støtte til at holde fast i en fælles tilgang over tid

Passer godt til jer, hvis I vil

  • Forankre indsatsen i hverdagen og i organisationen
  • Skabe tryghed og handlekraft i komplekse sager
  • Have sparring, der gør en reel forskel for både barnet, skolen og hjemmet

Sådan foregår det

  1. 1I kontakter os og fortæller kort om jeres behov og skolens størrelse
  2. 2I får et forslag til løsning (BASIS/PLUS/PRO – eller en tilpasset kombination)
  3. 3Vi aftaler format, deltagerkreds og datoer

Mette Hummel

Familie-, par- og psykoterapeut MPF

Mette står bag FamilyMind SIGNAL og underviser selv på forløbene.

Pris og tilbud

Der står ikke en fast pris, fordi det afhænger af skolens størrelse, deltagerkreds og omfang (1 dag/2 dage, supervision m.m.).

Skriv til os for et uforpligtende tilbud – så finder vi en løsning, der passer til jer.

Kontakt os for tilbud

Skriv kort om jeres situation, så vender vi tilbage med et forslag.

Et cirka-tal er fint. Skriv fx "hele personalet", hvis I ikke har talt op.

Valgfrit.

Vi vender tilbage med forslag til næste skridt.

Spørgsmål og svar

Kan deltagerkredsen tilpasses?

Ja. Vi tilpasser deltagerkreds og fokus efter jeres behov.

Kan vi starte med BASIS og opgradere senere?

Ja. Mange starter med video og udvider, når de ønsker mere forankring.

Er det relevant, hvis vi kun har få elever med fravær?

Ja. En fælles tilgang forebygger, og gør det lettere at handle tidligt.